科創星火燃校園 青春壯志赴強國——衡水市第二中學首屆校園科技節成功舉辦

初冬的衡水二中校園，暖陽與科創激情交織碰撞。11月 15日下午，衡水二中首屆校園科技節盛大啟幕，這場以“科創星火燃校園青春壯志赴強國”為主題的科技盛宴，為期一天半，共計63個項目，三個年級全體學生進行了現場觀摩體驗。從前沿科技到趣味實驗展示，活動以多元形式讓科創星火在校園燎原，更讓“科技報國”的青春壯志在同學們心中扎根。

鏗鏘寄語錨定方向：科技為筆，繪就強國藍圖

開幕式上，副校長李迎春的致辭鏗鏘有力，將科技發展與國家命運緊密相連?！皬乃拇蟀l明點亮古代文明星河，到人工智能重塑現代生活圖景，科技始終是推動民族進步的核心力量，更是建設強國的堅實根基?！彼v到，同學們是科技未來的主力軍，“你們在實驗中探索的每一個奧秘、在創新中迸發的每一個靈感，都是未來支撐國家科技發展的星火?！闭鎿吹钠谠S與深刻的囑托，為在場師生錨定了“以科創之力助強國之夢”的奮斗方向，點燃了大家探索科技的熱情。

科學實驗點燃星火：趣味互動中解鎖科技密碼

當實驗老師化身“科學俠”，校園瞬間變成充滿驚喜的“科技實驗室”?？諝馀谵Z鳴間，肉眼可見的沖擊波撲面而來，學生們在震撼中直觀感受空氣的力量；摩擦力實驗，讓大家親手觸摸不同材質的表面，在指尖的觸感差異中讀懂物理定律的奧秘；而“伯努利原理”吹塑料袋比賽，更是將抽象的科學知識轉化為熱鬧的競技游戲?！笆终泣c火”實驗里，火焰在指尖輕盈跳躍，同學們眼中閃爍著敢于嘗試的光芒；干冰與熱水相遇的瞬間，白霧繚繞如仙境，大家圍在實驗臺旁追問“為什么會有這么多‘仙氣’”，求知的好奇心在互動中被充分激發。這些趣味實驗打破了科技的“距離感”，讓科創星火在每一次動手實踐、每一聲驚嘆中悄然點亮。

作為曾亮相春晚的“科技明星”，“宇樹機器人”的表演更是引爆全場。機器人伴隨著音樂跳起流暢舞蹈，精準靈活的動作引來陣陣歡呼；它還主動與同學們進行互動，揮手、轉圈，甚至模仿“敬禮”動作，仿佛在以科技的方式傳遞“愛國”的信號。當機器人指向校園里的國旗時，現場掌聲雷動，同學們“科技報國”的信念愈發堅定。

多元展區拓展視野：在實踐中培育創新能力

隨著校長伊長杰宣布“衡水市第二中學第一屆校園科技節正式開幕”，校園全面變身“科創實踐樂園”。學校精心設置科技、化學、物理、生物四大實驗展示區，共計63個項目，讓學生在沉浸式體驗中提升綜合素養。

科技項目體驗區中，腦電波控制設備成了“網紅項目”——學生戴上特制設備，集中注意力即可“指揮”機器制作爆米花，親身體驗“意念變現實”的神奇；穿越機操控區，大家手握遙控器，在一次次起降、轉彎中探索航空科技的奧秘?；瘜W實驗區中，學生親手操作酸堿中和實驗，看著溶液在試劑滴加下變換顏色，直呼“像變魔術一樣”；物理實驗區的電磁感應實驗、光學折射演示，讓抽象的公式變成可觀察的現象；生物實驗區的細胞模型、生態標本展示，則帶領學生們走進微觀世界，感受生命科學的奇妙。

中小學階段是培養科學興趣、創新意識與實踐能力的關鍵時期。衡水二中始終將創新人才培養放在教育工作的重要位置，此次科技節正是學?！拔逦灰惑w”現代化教育生態的重要實踐。通過搭建這一平臺，學校不僅讓學生近距離接觸前沿科技，更引導他們在探索中種下科學的種子，在科創實踐中收獲知識、錘煉能力，讓青春在追逐科技夢想的道路上綻放光彩，以昂揚姿態奔赴“科技強國”的時代使命。（劉春紅、崔廣義）