如皋市石莊鎮石莊小學：逐夢綠茵強體魄 以球育人鑄未來

在長三角北翼的江蘇省如皋市石莊鎮，一所鄉村小學的綠茵場上傳來的歡呼聲，勾勒出教育強國建設中體育育人的生動圖景。如皋市石莊鎮石莊小學以足球為筆，在鄉村教育的沃土上書寫出“以體啟智，以體育德”的精彩答卷，并以足球為紐帶構建“2·15行動”育人體系，讓運動成為滋養生命成長的源頭活水。

足球特色：從“單項突破”到“全面育人”

憑借扎實的足球基礎和出色的育人成果，早在2017年，石莊小學就獲評“全國青少年校園足球特色學?！?，這不僅是一份榮譽，更是學校將足球從“特色項目”升級為“育人載體”的新起點。該校打破“重技能、輕品格”的傳統模式，聯合南通支云足球俱樂部教練團隊，創新推行“技能+品格”雙線教學法，讓足球課成為德智體美勞全面培養的重要課堂。

每周一節的足球課，是石小孩子們最期待的時光。低年級課堂上，“小蝸?！眰冊凇鞍踩\球”游戲中學會觀察環境、避讓同伴，涵養規則意識；中高年級的“小獵豹”則在“精準傳球”訓練中領悟配合要義，錘煉團隊精神。更具特色的是學校打造的“足球品格勛章”體系：守時到課可獲“誠信章”，主動攙扶摔倒隊友能得“友愛章”，頑強拼搏斬獲佳績將獲“堅毅章”。這些勛章被孩子們鄭重貼在教室后墻的“足球品格樹”上，成為比獎牌更珍貴的成長見證。

“2·15行動”：從“運動倡議”到“生活常態”

“2·15行動”絕非簡單的數字概念，而是石莊小學經過長期實踐打磨出的全天候運動育人方案，從倡議到常態旨在讓運動成為學生的生活底色。方案明確每天保障2小時運動時間，通過科學拆分實現高效覆蓋：清晨20分鐘晨跑，喚醒身體活力；上午大課間30分鐘“足球操”，將足球技巧與集體運動結合，激活校園氛圍；下午課后服務1小時“足球社團日”，滿足不同興趣學生的技能提升需求。而貫穿每節課間的15分鐘“微運動”，更彰顯育人巧思，設計了一系列便捷有趣的活動：走廊邊的“足球保齡球”、陽光下的“影子足球賽”、四人小組的“運球-傳球-射門-擊掌”接力賽等。這些活動無需復雜場地與器材，讓課間從“匆忙休整”變為“快樂運動”，真正實現“碎片化時間高效用、生活化場景育新人”。

“2·15行動”帶來的不僅是學生體質的提升，更有成長心態的蛻變。原本內向寡言的學生小雨，在社團活動中成為“最佳助攻手”后，主動報名加入學校合唱團，變得開朗自信；曾經調皮搗蛋的小航，在擔任班級“運動小管家”后，責任感顯著增強，還帶動同學共同遵守運動規則。同時，行動還激活了家校社協同育人動能。學校每月設立“家庭足球日”，鼓勵家長與孩子共同參與足球運動；聯動社區開放足球場，形成“校園-家庭-社區”三級運動網絡。這種全員參與的運動氛圍，讓“教育即生活”的理念得到生動詮釋。

育人碩果：從“鄉村賽場”到“國字號舞臺”

綠茵場見證著鄉村學子的成長蛻變。多年來，石莊小學走出了亞運會冠軍石高峰、U-23國家女足集訓隊隊員楊柳等4名運動健將，培養數十名一二級運動員，成為鄉村體育后備人才培養的“搖籃”。該校2022年斬獲如皋市校園足球總決賽男子乙組第三名；2024年勇奪女子乙組季軍；2025年再添女子甲組亞軍，同年9月，校隊學子登上中甲聯賽賽場，在中場表演中展現鄉村少年的自信風采，讓職業賽場見證鄉村校園足球的力量。目前，學校已組建4支覆蓋不同年齡段的校級男、女足球隊，班級足球聯賽常態化開展，更多鄉村孩子正通過足球觸摸夢想。

足球帶來的改變不止于賽場。正如家長們所言：“孩子踢足球后，體魄更強健了，學習更勤奮了，性格還變開朗了?！边@種變化印證了體教融合的深層價值——石小通過足球教育，有效落實“學生身體棒、精神足、品格優”的育人目標，更以實際成效回應了《教育強國建設規劃綱要》中“健全德智體美勞全面培養體系”的要求。校領導表示，面向未來，石小探索的腳步從未停歇，計劃開發“足球+非遺”特色課程，將如皋木偶戲的靈動韻律融入足球操，讓傳統文化在運動中傳承；籌備上線“足球品格”數字徽章系統，通過科技手段記錄學生在運動中的品格成長軌跡……讓每個孩子都能在運動中綻放光彩！

（如皋市石莊鎮石莊小學：文/張堯堯、施絲）