“精準發力，創新前行”探索黨員教育培訓的新時代路徑

黨員教育培訓不僅是鍛造一支高素質黨員隊伍的關鍵環節，更是推動黨和國家事業不斷向前的重要引擎。面對復雜多變的國內外形勢和人民群眾對美好生活的更高期待，如何精準發力，創新黨員教育培訓模式，成為各級黨組織面臨的一項緊迫而重要的任務。本文旨在探討黨員教育培訓的新時代路徑，以期為實現“精準發力，創新前行”提供有益思考。

深挖理論根基，筑牢信仰之基。理論是行動的指南，信仰是力量的源泉。在新時代背景下，黨員教育培訓的首要任務在于深挖黨的創新理論，筑牢黨員的信仰之基。黨的二十大和二十屆三中全會精神等核心內容，通過專題講座、研討交流、心得分享等多種形式，引導廣大黨員深刻領會黨的創新理論的精髓要義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。理論學習不應僅僅停留在書本上，而應轉化為黨員干部內心的堅定信仰和實際行動。各級黨組織應鼓勵黨員將學習成果轉化為推動工作的動力，將黨的創新理論轉化為解決實際問題的能力。同時，要加強黨性教育，通過重溫黨的光輝歷程、學習先烈英雄事跡等方式，讓黨員在回顧歷史中堅定理想信念，在緬懷先烈中錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。只有這樣，黨員才能在復雜多變的形勢中保持清醒頭腦，堅定政治立場，為黨和人民事業貢獻自己的力量。

創新培訓形式，激發學習熱情。在新時代背景下，黨員教育培訓工作必須與時俱進，不斷創新培訓形式，以滿足黨員多元化、個性化的學習需求。各級黨組織應勇于打破傳統教學的束縛，積極探索線上線下相結合、理論與實踐相融合的新模式。線上，可以充分利用互聯網、大數據等現代信息技術手段，構建線上學習平臺，實時更新時事政治、政策法規等內容，讓黨員能夠根據自身興趣和需求，自主選擇學習內容，實現個性化學習。同時，可以通過線上直播、互動問答等方式，增強學習的趣味性和互動性，激發黨員的學習熱情。此外，還可以利用虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等先進技術，打造沉浸式學習體驗，讓黨員在虛擬環境中身臨其境地感受黨的歷史和發展成就。線下，則可以結合本地實際，打造特色課堂。如組織黨員參觀紅色教育基地、開展鄉村振興一線實踐教學等，讓黨員在親身體驗中學習黨的歷史和優良傳統，感受新時代的發展成就。同時，可以邀請專家學者、先進典型等走進課堂，分享他們的奮斗歷程和心得體會，為黨員提供鮮活的學習榜樣和生動的實踐案例。

強化實踐鍛煉，彰顯學習成效。學習的目的在于應用，實踐是檢驗真理的唯一標準。黨員教育培訓的最終落腳點在于引導廣大黨員將學習成果轉化為推動工作、服務群眾的實際行動。各級黨組織應在成果轉化上下功夫，構建“學用結合、知行合一”的培訓機制。要結合新時代新要求和干部隊伍建設需要，設計實戰化、案例化的培訓課程。通過模擬實戰、案例分析等形式，提升黨員解決實際問題的能力。同時，可以組織黨員深入基層一線，參與鄉村振興、疫情防控、志愿服務等實踐活動，讓黨員在服務群眾中亮身份、做表率，展現新時代黨員的良好形象。要建立健全學習成果轉化激勵機制。對在學習和實踐中表現突出的黨員給予表彰獎勵，形成正向激勵效應。通過樹立典型、表彰先進等方式，激發全體黨員的學習動力和實踐熱情。同時，要加強對學習成果轉化情況的跟蹤評估，及時總結經驗教訓，不斷完善培訓機制，確保學習成果能夠真正轉化為推動工作、服務群眾的實際成效。

黨員教育培訓是一項系統工程，需要各級黨組織從內容、形式到成果轉化等多個方面綜合施策、精準發力。只有不斷創新、持續努力，才能培養出一支政治堅定、業務精湛、作風優良的黨員隊伍，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強的人才支撐和組織保障。在新時代的征程上，讓我們攜手并進、共同前行，以實際行動踐行黨的宗旨，為黨和人民事業貢獻自己的力量?。ㄙY溪縣烏石鎮人民政府：饒盛琳）