理念引領實踐 游戲點亮童年——西安市灞橋區教育局域外培訓教研分享活動掠影

長夏初醒，萬物繁盛。為深入貫徹落實《3--6歲兒童學習與發展指南》，結合灞橋區教育局組織的域外培訓內容，為了使“安吉游戲”精神和理念在灞橋區學前教育各幼兒園進行園本化應用、有效推進和落實,進一步引發教師對游戲材料投放現狀的深思，更好地提高教師“站在幼兒視角”觀察和支持幼兒自主游戲的能力。近期，由灞橋區教育局主辦，陜西省灞橋教師進修學校承辦，灞橋區幼兒園教育集團協辦的“理念引領實踐，游戲點亮童年”域外培訓教研第四期分享活動在灞橋區第十一幼兒園如期舉行。灞橋區教育局副局長張穎，灞橋教師進修學校校長高明星、書記王新強，灞橋區教育局學前教育科負責人楊艷，區幼教教研員韓慧瑛，全區各公辦、民辦幼兒園園長及骨干教師80余人參加活動。

本次活動在中班小朋友的舞蹈中開啟研修之旅......

主題分享

灞橋區第十四幼兒園王文潔老師以“打造環境、優化材料、保障時間、轉變觀念、觀察游戲、家長支持”為切入點，開展了《追尋兒童腳步探秘安吉游戲》的主題分享。

游戲案例分享

灞橋區幼兒園骨干教師陳紫娟分享游戲案例《卡普樂城市》，以視頻的形式為大家呈現出孩子初識卡普樂積木、搭建初嘗試、初嘗試后的反思及最后合作搭建一個城市的過程，孩子在這個過程中不斷嘗試、糾正、探索、交流，不斷成長。

自主游戲觀摩

參會教師分組對幼兒自主游戲進行實地觀摩，豐富多彩的區域材料，開放自主、區域聯動的環境，以及孩子在游戲中自主、探索、嘗試、合作，愉悅的氛圍感染著觀摩的每一位教師，大家紛紛駐足觀察、交流，親身感受自主游戲帶給幼兒的快樂，更深層領悟自主游戲的真正價值。

游戲共享

中二班張悅老師在幼兒進行自主游戲活動后，通過視頻回顧了游戲中的片段，帶領孩子們聚焦活動中的問題熱烈討論、深入分析。孩子們暢所欲言，分享在游戲中的體驗與收獲，交流在游戲中的困惑與想法，拓展同伴間的相互學習，推動游戲深入探究，為后期游戲積累經驗。

隨后，張悅老師從針對安吉游戲理念背景下區域自主游戲中的計劃、工作、回顧三方面結合案例進行了詳細闡述與分享。

榮譽時刻

灞橋教師進修學校校長高明星、灞橋區教育局學前教育科負責人楊艷為分享教師頒發榮譽證書，勉勵大家再接再厲，為辦好家門口的好幼兒園貢獻自己的力量。

總結提升

灞橋教師進修學校幼教教研員韓慧瑛對本次活動各環節進行點評，同時對園所區域自主游戲的開展給予肯定和鼓勵。希望全體教師能夠樹立正確的兒童觀，保證幼兒充足的自主游戲時間，為幼兒提供豐富的、適宜的材料支持；同時要注重提升自身專業能力，專注游戲觀察，重視幼兒學習能力和學習品質的培養，實現理論與實踐結合，做到真正發現兒童、理解兒童、追隨兒童。

心有所向，方能遠行。本次觀摩研討活動雖然結束了，但大家對“真游戲”的研究之路永不停歇。

今后，灞橋幼教人將在工作中繼續邊學邊研、學以致用，將“安吉游戲”的精神更好地落實到教學實踐中，真正做到寓教于環境，還權于兒童，賦能于教師，深度推進課程游戲化改革。（圖文供稿：西安市灞橋區第十一幼兒園）